为深化教育教学改革，提升青年教师教学能力，推动课堂教学质量提升，4月17日，经济管理学院在浈一教403教室举办青年教师示范课活动。全体教师以及部分学生代表参加活动。
学院教学督导组组长杨飞主持活动，并介绍了本学期教学督导巡查情况，反馈了相关问题，提出了一些改善建议。随后，青年教师侯静静、申艳、马青原进行了精彩的教学示范。
在《市场调查技术》示范课上，侯静静通过视频导入、提问抢答等方式吸引现场师生沉浸在调查问卷的重要性及其设计技巧的学习。在“消费使用调研”案例分析中，充分调动学生学习的主动性和积极性，通过分阶段布置多次案例任务，逐层递进帮助学生掌握开展市场调查工作的技能技巧、树立沟通意识、提高职业素养。
申艳在《商品信息采编》课程现场指导学生演示微距摄影技巧，生动展示了该课程通过精心设计小组活动提升课堂实训成效的过程。小组展示、角色互换、交叉点评等教学环节让每位学生都能投入到实训项目中，从而完成从商品选品到图文包装的全流程实操学习。
“古今宴请礼仪有哪些传承？商务宴请中的位次安排有哪些门道？……”在《礼仪与沟通》课堂上，马青原通过标准化示范、典型错误情景模拟，引导学生分组设计商务宴请全流程；通过课堂互动、影音作品分享等形式带领大家走进古代“盛宴”，品味古今宴请礼仪的异同；通过丰富的教学内容和案例分析引导学生杜绝餐桌浪费，用实际行动拒绝“剩宴”，践行“静以修身，俭以养德”的中华优秀传统美德。
示范课结束后，大家围绕课程设计的创新性、教学方法的适用性、数字技术赋能课堂的可行性、课程思政与专业教育的融合性等话题进行了深入讨论。
学院院长刘春朝在总结中表示，此次活动体现了“以学生为中心”的教学理念突破，三位青年教师将课程思政元素自然融入专业教学，通过项目驱动、数字赋能、情境建构等方式，有效提升了课堂的参与度与获得感，大家的坦诚交流也为今后的教学工作提供了多维启示。大家共享的不仅是经验，更是敢于突破、追求卓越的精神传承。希望大家以“争优创先”行动纲领为指引，凝聚全体师生团结奋进的磅礴力量，助力学院高质量发展。
文/杨飞（女） 图/孙璐 核稿/陈斌珠
