为进一步推进高效课堂建设，优化教育资源，提高教师队伍素质，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，促进新入职教师的专业化成长，8月11日，经济管理学院开展了新入职教师系列培训之教学常规专题培训。此次培训由经济管理学院院长刘春朝主持、副院长李红利主讲，33名新教师参加了培训。“教学检查材料的标准是什么？为什么要做好教学材料规范？新教师如何做好教学常规工作？新教师怎么使用在线课程建设平台？”李红利通过前...

7月26日，经济管理学院教师党支部召开线上学习会，专题深入学习贯彻习近平总书记关于坚决防止和克服形式主义、官僚主义的重要指示精神，进一步推动主题教育走深走实。支部书记李红利主持会议并领学，经济管理学院院长刘春朝、副院长覃发兵等22名支部党员教师参加会议。李红利围绕近年来习近平总书记关于坚决防止和克服形式主义、官僚主义的重要指示，重点领学了习近平总书记《群众路线是党的生命线和根本工作路线》《在第十九届...

​为扎实推进主题教育走深走实，7月21日，经济管理学院党总支组织党员教师赴红军长征粤北纪念馆、双峰寨保卫战旧址，开展“赓续红色血脉 凝聚奋进力量”主题党日活动，重温红色历史，追寻红色记忆，传承红色精神，凝聚奋进力量。在红军长征粤北纪念馆广场，全体党员整齐列队，在学院党总支书记陈斌珠的带领下，庄严重温入党誓词，表达牢记职责使命，坚定理想信念，践行初心使命，矢志奋斗的坚强决心。在讲解员声情并茂的讲解中...

炎炎夏日送清凉，浓浓爱意沁人心。经济管理学院紧密结合主题教育，进一步践行“我为群众办实事”，积极开展“关爱新教师 夏日送清凉”走访慰问活动。7月14日，经济管理学院党总支书记陈斌珠、院长刘春朝、党总支副书记苑毅一行前往华一宾馆、韶钢南华馨苑、韶钢西区人才公寓、韶钢东区人才公寓等新教师宿舍看望慰问新入职教师，为他们送去防暑降温饮品，将组织的关心与关怀送到他们身边。走访慰问中，陈斌珠一行与新教师亲切交...

在中国共产党成立102周年之际，经济管理学院党总支结合主题教育，创新党课形式，于7月3日组织开展“不忘初心 退休不褪色 离岗不离党”退休党员讲党课活动，邀请退休党员、经济管理学院原院长尹渔清为党员教师代表上了一堂别开生面的党课。经济管理学院党总支书记陈斌珠主持活动。“改革开放那年我15岁，我是亲历改革开放伟大变革、跟随成长的那一代人；2000年我们学校改制为普通高等职业学校，2002年我就入职松山，见证了松山的...

为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神，学思践悟习近平总书记关于青年工作的重要思想，践行习近平总书记的实践观，以习近平总书记实践育人重要论述为遵循做好新时代大学生社会实践工作，引导广大青年学生上好理论与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，7月3日至5日，经济管理学院12名师生前往乳源瑶族自治县必背镇开展大学生暑期社会实践活动项目——公益直...

“应聘试讲时很紧张，想到下学期就要站上讲台给学生讲课就更紧张了。”在教务员老师为下一学期的排课忙碌时，经济管理学院新入职的教师们也紧张地讨论、请教如何准备上课。学校有哪些教学规范要求？这门课用哪些教学方法比较好？刚入职如何站稳讲台？6月29日，经济管理学院“新入职教师系列培训”之“教学能力提升专题培训”如期开展，邀请学校教学质量监测与评估中心刘友生教授为经管新教师解惑支招。经济管理学院党总支书记陈...

为进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，加强教师队伍建设，6月以来，经济管理学院陆续开展新入职教师座谈和系列培训活动，以帮助今年上岗的新教师扣好入职的“第一粒扣子”，更快更好地融入校园、融入角色，适应新的工作岗位。坦诚交流，拉近距离共成长学院党总支副书记陈斌珠、院长刘春朝先后组织召开座谈会，与新入职教师深入沟通交流，进一步了解他们的工作和生活，答疑解惑，鼓励大家主动...

5月27日至28日，由广东省教育厅主办的2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（高职组）企业经营沙盘模拟赛项在深圳职业技术学院举办。经过激烈角逐，我校经济管理学院市场营销专业马嘉、吕乐鑫、吴华娟、陈烈栋（指导老师：周黎阳、李旭）等4名学生组成的参赛队伍，从56支参赛队伍中脱颖而出，喜获一等奖，成功晋级国赛。据悉，企业经营沙盘模拟赛项是今年省赛新增赛项，从赛项发布到正式比赛，仅有一个月时间。市场营销...

6月13日，由学校教学质量监测与评估中心专职教学督导刘友生教授、经济管理学院教学督导组组长童文兵博士组成的督导组在农村电商产业学院开展教学督导检查和调研。经济管理学院江展鹏博士等产业学院教师及企业兼职教师参加调研。期间，督导组通过随堂听课、实地查看以及听取农村电商产业学院老师汇报等方式，深入了解农村电商产业学院教学管理情况。督导组对农村电商产业学院教学工作和学生学习情况给予了肯定。同时提出了指导性...